La Federación Argentina de Unidades Académicas de Trabajo Social (FAUATS), en un esfuerzo organizativo conjunto con el Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (FHyCS-UNaM), oficializó la convocatoria para el XXVII Encuentro Nacional FAUATS 2026.
Las jornadas se llevarán a cabo de manera presencial los días 10 y 11 de septiembre en Posadas. Este evento se inscribe en los casi cuarenta años de historia que tiene la Federación promoviendo el debate ético, político y académico sobre la formación profesional en Trabajo Social, preguntándose fundamentalmente qué tipo de profesionales requiere el contexto histórico.
Bajo el título general “Trabajo Social en la contemporaneidad: lo social, lo público y la formación en disputa. Debates, desafíos y horizontes”, el propósito central de la jornada radica en profundizar la reflexión sobre los embates de la ofensiva neoliberal.
En este sentido, se buscará interpelar una realidad marcada por el incremento de la pobreza, la precarización de la vida, las desigualdades económicas, de salud y de género, además de la proliferación de discursos de odio y el corrimiento del Estado. A su vez, se abordarán las tensiones que sufre la educación superior ante el desfinanciamiento, la restricción presupuestaria, y la caída de los salarios docentes.
En este marco, los objetivos apuntan a promover un espacio colectivo de debate, analizar críticamente las reconfiguraciones estatales y fortalecer lineamientos político-académicos en defensa de la universidad pública como un espacio de transformación y resistencia.
Ejes de discusión
Para organizar los intercambios, el encuentro se estructurará en torno a cuatro grandes ejes temáticos. El primer eje explorará el Estado, las políticas sociales y las transformaciones de la institucionalidad social, debatiendo sobre la democracia, la ciudadanía y las resistencias frente a la mercantilización y los discursos autoritarios. El segundo eje se enfocará en la formación profesional en disputa, abarcando los debates curriculares, los perfiles de egreso, la relación con las demandas sociales y el impacto de las tecnologías de la información en las subjetividades estudiantiles.
Por su parte, el tercer eje analizará las complejidades y la precarización de la vida, revisando el campo socio-ocupacional contemporáneo, el fortalecimiento de lo público, la participación comunitaria y las diversas experiencias de supervisión en la disciplina. Finalmente, el cuarto eje estará destinado a la investigación, el posgrado y la extensión, entendidos como procesos políticos colectivos orientados a la coproducción de saberes y al abordaje de metodologías críticas con un fuerte compromiso territorial.
Quiénes participarán y cómo se organizará la jornada
El congreso habilitará múltiples modalidades de participación, destacándose los paneles centrales que ya tienen confirmadas las presencias de Margarita Rozas Pagaza de la Universidad Nacional de La Plata, Gisela Spasiuk de la UNaM, y Belén Verón Ponce de la Universidad Nacional de Catamarca, restando aún algunos nombres por anunciar.
Asimismo, la dinámica incluirá mesas temáticas para la presentación de ponencias evaluadas por un comité, y espacios autoorganizados denominados foros, impulsados por redes estudiantiles, de cátedras o de extensión.
También se admitirán trabajos basados en experiencias a partir de narrativas, que podrán incorporar videos breves o producciones visuales para reflexionar sobre trayectorias socio-institucionales, y habrá lugar para que las unidades académicas presenten sus revistas institucionales mediante pósteres y para la participación de editoriales afines, quienes deben contactarse previamente por correo electrónico.
Cómo participar en el encuentro
Quienes deseen presentar trabajos tienen como fecha límite el 30 de junio de 2026. En lo relativo a la inscripción, los interesados deberán completar un formulario digital y abonar los aranceles estipulados según su categoría y fecha de pago. Hasta el 21 de junio de 2026, los expositores abonarán $35 mil, cifra que ascenderá a $50 mil a partir del 22 de junio. En el caso de los asistentes generales, el costo inicial será de $25 mil, incrementándose a $40 mil en la segunda etapa del calendario. Para garantizar la accesibilidad, la participación de los estudiantes será de carácter no arancelado.
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— misionesonline.net (@misionesonline) March 18, 2024
