En un contexto donde se multiplican las amenazas de tiroteos en escuelas, los lineamientos internacionales elaborados por el Centro Regional de las Naciones Unidas para la Paz, el Desarme y el Desarrollo en América Latina y el Caribe (UNLIREC) ofrecen un marco concreto de actuación para las instituciones educativas frente a este tipo de situaciones.
El documento plantea que los protocolos deben funcionar como “rutas de acción” claras, orientadas a garantizar respuestas rápidas, eficaces y coordinadas ante incidentes con armas de fuego en escuelas, ya sea por hallazgo, portación o uso de las mismas.
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Detección temprana y señales de alerta
Uno de los ejes centrales es la detección anticipada de posibles situaciones de riesgo. Según los lineamientos, existen señales de alerta que pueden advertir sobre un posible hecho violento, como cambios bruscos de comportamiento, conductas agresivas, amenazas en redes sociales o interés por armas y tiroteos escolares.
También se identifican señales más inmediatas, como intentos de ocultar objetos bajo la ropa, nerviosismo extremo ante autoridades o actitudes intimidantes hacia otros estudiantes. La observación y la escucha activa por parte de docentes y personal escolar aparecen como herramientas clave para prevenir estos episodios.
Además, el documento advierte sobre el rol de las redes sociales, donde en algunos casos los estudiantes anticipan o exhiben sus intenciones, lo que obliga a incluir estos entornos digitales dentro de los mecanismos de monitoreo.
Cómo actuar ante una amenaza o un posible tiroteo
Los protocolos internacionales establecen una secuencia de actuación estructurada en cinco etapas: detección, notificación, intervención, seguimiento y registro.
Ante una amenaza concreta, la primera acción debe ser notificar de inmediato a las autoridades escolares, a la policía y a los responsables legales del estudiante involucrado. A partir de allí, se activa el protocolo institucional.
En situaciones donde un alumno porta un arma o amenaza con utilizarla, se recomienda aislarlo en un espacio seguro, intentar persuadirlo sin confrontación directa y evitar cualquier acción que incremente el riesgo, dejando la intervención directa en manos de fuerzas especializadas.
Recomendaciones específicas ante un tiroteo
En los casos más críticos, donde se producen disparos o existe un riesgo inminente, los lineamientos son precisos: la prioridad absoluta es preservar la vida. Entre las principales recomendaciones se incluyen:
- Identificar rutas de escape y evacuar si es posible
- En caso contrario, refugiarse en un lugar seguro
- Bloquear accesos con objetos pesados
- Mantenerse alejado de ventanas y permanecer en el suelo
- Silenciar celulares y apagar luces
- Llamar a emergencias indicando la ubicación del agresor
También se indica que, al momento de evacuar, las personas deben mantener las manos visibles y no portar objetos, para evitar confusiones con las fuerzas de seguridad.
Enfoque preventivo y no punitivo
Un aspecto clave de estos lineamientos es que priorizan un enfoque preventivo y de derechos humanos. Se establece que los estudiantes involucrados en este tipo de situaciones deben ser considerados en condición de vulnerabilidad, evitando su estigmatización o criminalización.
En este sentido, se recomienda que las respuestas incluyan acompañamiento psicológico, intervención de equipos interdisciplinarios y acciones para reconstruir la convivencia escolar, más allá de las sanciones que puedan corresponder.
Protocolos antes, durante y después
El documento enfatiza que estos protocolos no solo deben activarse ante un incidente, sino también funcionar como herramientas de prevención. Esto implica capacitación constante, simulacros, campañas de concientización y articulación entre escuelas, fuerzas de seguridad y organismos del Estado.
Asimismo, se destaca la importancia de registrar cada incidente, tanto para evaluar la respuesta como para mejorar los mecanismos de prevención a futuro.
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— misionesonline.net (@misionesonline) March 18, 2024
